Приглашаем Вас оставить отзыв об образовательной организации на сайте BUS.GOV.RU
ГОСУСЛУГИ
РОСРЕЕСТР
Личный кабинет налогоплательщика
Опрос по оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления
ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Чтобы оценить условия предоставления услуг на платформе оператора НОК, перейдите по ссылке — https://nok.gepicentr.ru/
Чтобы оценить условия предоставления услуг на федеральном сайте bus.gov.ru, используйте QR-код
Администрация и педагогический коллектив
рады приветствовать Вас на официальном сайте!
Полное наименование организации: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 46» Асбестовского муниципального округа Свердловской областиКраткое наименование организации: МБДОУ «Детский сад № 46» АМО
Дата создания организации: 05.05.2009
Учредители образовательной организации
Управление образованием Асбестовского городского округа
Руководитель: Светлана Анатольевна Богданова
Адрес: 624260, Свердловская область, город Асбест, проспект Ленина, 36/1
Телефоны: 8 343 65 2 33 26
Сайт: http://asb-okr.ru/
E-Mail: obrazbest@mail.ru
Место нахождения образовательной организации
Адрес: 624260, Российская Федерация, Уральский федеральный округ, Свердловская обл., Асбест г., Ленина пр-кт, д.45,
Режим и график работы
Режим работы: с 7.00 до 19.00 выходные дни: суббота, воскресенье
Контакты
Телефон: 8 343 65 7 03 81
E-Mail: mkdou46@yandex.ru
Официальный сайт: http://ds46asb.dsedu.ru/
Обучение ведется на русском языке.
Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных.
Контент является обязательным к размещению.
Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент.
Проект «Музыка здоровья»
13.04.2021 08:01 | 
| 
| 
| | 
От состояния здоровья детей во многом зависит благополучие общества. Ученые доказали, что с помощью музыки можно регулировать психическое состояние, а правильно подобранный музыкальный ритм облегчает стрессовое состояние. Чрезмерная громкость и ритмы современной музыки безвозвратно уничтожают хранилища памяти и разрушают высшие центры мозга, ответственные за формирование интеллекта.Музыка воздействует на сферы жизнедеятельности человека через три основных фактора: вибрационный, физиологический и психологический. Важно в дошкольном возрасте заинтересовать малыша классической музыкой и не отбить любовь к мировым шедеврам. Результатами многочисленных исследований было доказано, что классические произведения способствуют более интенсивному развитию детей. Классическая музыка благотворно влияет на развитие памяти, формирование речи, эмоциональное развитие, развитие творческих навыков, пространственное восприятие.
Подробнее... Добавить комментарий Просмотров :537
Туберкулез
07.04.2021 13:50 | | |
| | Всемирный день борьбы с туберкулезом (24 марта) учреждён для привлечения внимания к серьёзной проблеме: на большей части нашей планеты туберкулез продолжает оставаться опасной инфекцией, которая пока еще не может в достаточной мере контролироваться человечеством.
В целях пропаганды здорового образа жизни в группе раннего возраста №1 "Мишутки" нашего детского сада, планируются мероприятия, посвященные Всемирному дню борьбы с туберкулезом.
В группе оформлены: стенд, памятки, буклеты, консультации с родителями по вопросам профилактики туберкулёза.
В режим дня детей был включен ряд мероприятий, направленных на обеспечение условий для укрепления здоровья: утренняя гимнастика в проветренном помещении; гимнастика в постели после дневного сна; умывание прохладной водой; мойте руки после прогулки и перед едой - залог здоровья; прогулка на свежем воздухе; подвижные игры, полезные продукты " Фрукты, овощи", просмотр учебного мультфильма.
Воспитатель
Достовалова Ю.Г.
Добавить комментарий Просмотров :506
Дымковские узоры
06.04.2021 05:00 | | |
| | На занятии по художественно – эстетическому развитию, в средней группе, мы с детьми продолжили рисовать Дымковские узоры, на этот раз ребята раскрашивали контур барышни дымковским орнаментом.
Дымковская роспись представляет собой сочетание кругов, зигзагов, строгих прямых или волнистых линий. Непременно используются круглые пятна, клетки и просто точки.
Дети использовали каждый орнамент по своему усмотрению. Именно поэтому среди рисунков просто невозможно найти два одинаковых.
Я думаю, что в на следующих занятиях мы будем пробовать раскрашивать другие фигурки Дымковских игрушек.
Воспитатель группы № 4, Ящук Ю.С., 1 квк
Добавить комментарий Просмотров :470
Дымковские узоры
06.04.2021 05:00 | | |
| | На занятии по художественно – эстетическому развитию, в средней группе, мы с детьми продолжили рисовать Дымковские узоры, на этот раз ребята раскрашивали контур барышни дымковским орнаментом.
Дымковская роспись представляет собой сочетание кругов, зигзагов, строгих прямых или волнистых линий. Непременно используются круглые пятна, клетки и просто точки.
Дети использовали каждый орнамент по своему усмотрению. Именно поэтому среди рисунков просто невозможно найти два одинаковых.
Я думаю, что в на следующих занятиях мы будем пробовать раскрашивать другие фигурки Дымковских игрушек.
Воспитатель группы № 4, Ящук Ю.С., 1 квк
Добавить комментарий Просмотров :497
День смеха
06.04.2021 04:59 | | |
| | 
Ежегодно в нашем детском саду проходит веселый праздник День смеха 1 апреля. Праздник не является национальным ни в одной стране, но при этом широко любим во всем мире. В этот день не смолкают розыгрыши, шутки и смех.С нашими ребятами и мы провели развлечение к этому замечательному празднику. В музыкальном зале детишек встретил клоун Иван, у которого всегда с собой большой чемодан. А в чемодане-то ... столько всего интересного для шуточных заданий от клоуна. Клоун Иван сам был нарядный и ребят нарядил: мальчиков в смешные парики, а девочек в светящиеся ободки; провел ребятам эстафеты, в которых дети участвовали с удовольствием и поддерживали друг друга; не обошлось и без смешных рисунков, шуточной зарядки и веселого танца.
Лишний раз порадоваться жизни, поиграть, повеселиться с горящими глазами и счастливыми улыбками никогда не вредно. Чаще улыбайтесь, смейтесь и радуйтесь!!!
Музыкальный руководитель 1 КК Тверитина Н.С.
Подробнее... Добавить комментарий Просмотров :571
Наблюдение за сосульками
04.04.2021 15:04 | | |
| | Прогулки в детском саду – очень важный этап в режиме дня. Прогулка должна быть интересной, содержательной для детей. Особенно в экологическом направлении. Вот и мы с ребятами углубили знания о явлениях природы, увидели разнообразие состояний воды в окружающей среде.
Когда дети вышли на прогулку, их внимание привлекли сосульки, различной формы, размера, которые свисают, капают, блестят на солнце. Дети с удовольствием наблюдали за интересными явлениями природы – сосулька. Обратили внимание, что сосульки образуются на солнечной стороне. Вырастает сосулька в морозную погоду, а в теплую тает. Вместе с воспитателем рассказали стихотворение:
Шаловливые сосульки, сели на карниз,
Шаловливые сосульки посмотрели вниз.
Надоело им свисать, стали капельки бросать.
Целый день идет трезвон: «Кап, кап, кап!», «Дон, дон, дон!»
Закрепили знания в продуктивной деятельности, а именно в рисовании. Дети закрашивали готовые формы сосулек, различной длины и ширины. Продолжали учиться рисовать кистью, гуашевыми красками, не выходя за контур рисунка.
Составила и провела воспитатель Давлетшина Н.В. 31.03.2021 г.
Добавить комментарий Просмотров :562
Игры и упражнения с мячом с детьми во второй младшей группе
04.04.2021 15:02 | | |
| | Для детей от 3 до 4 лет игры и упражнения с мячом являются интересными, веселыми. Дети проявляют большую активность, быстроту действий. Учатся прокатывать мяч в прямом направлении, друг другу, в ворота. Прокатывание в различных исходных положений, сидя, ноги врозь, стоя, ноги врозь. Прокатывают мяч по скамейке придерживая его рукой. Наиболее сложные упражнения для детей от 3 до 4лет является бросание мяча вверх. Бросание мяча воспитателю, бросание мяча о пол.
В результате постоянных, систематических занятий, игр, упражнений с мячом, бросок мяча становится заметнее, увереннее, достаточно выдержаннее по направлению. Однако , навык еще не крепко сформирован, поэтому необходимо постоянно уделять внимание этому виду двигательной активности.
Любимые игры детей: «Догони мяч», «Оттолкни и догони», «Сбей кеглю», «Лови мяч», «Подбрось мяч», «Прокати и догони», «Мяч по кругу».
Составила и провела воспитатель Давлетшина Н.В., март 2021 год.
Добавить комментарий Просмотров :720
Еще статьи...
